本学期在各级部门领导下，焊接教研组顺利完成各项教学工作及教研活动。机械教研室焊接教研组教学活动紧紧围绕教学改革，提高教学质量，根据“理实一体”教学及“生产性实习实训”教学模式进行人才培养的要求，更好提高教学质量，培养合格中等专业best365学生。

进一步加强best365教学工作的过程管理，规范教师教学行为，提高教师做好教学常规工作的积极性和自觉性，提高教学质量。教研组教师积极参与开展了各项教研活动及教学常规检查评比活动。在即将过去的这学期里，我们焊接教研组圆满的完成了开学初制定的计划，具体总结如下：

1.完成2017年 “创新杯”教师信息化教学说课选拔备赛。通过在教研组内自荐和选拔，参加教师信息化教学说课比赛。教研组教师进行了积极准备，完成了说课任务。

2.产、学、研教学模式探讨

为了适应best365关于“理实一体”教学和“生产性实习实习”教学模式改革需要，结合best365整体安排，联络了中国一汽公司长春特种车分公司，进行生产性实训基地的建设，确定建设方案，拟定校企合作。

3.理实一体化课程研究

实训教研组教师积极参与，本着相互学习、交流、研讨的精神，使理实一体化课程教学提高一个新水平。按照教务科要求，确定活动方案及课程。以《车削加工技术与训练》课程为依托，研讨理实一体化课程教学方法及教学材料内容的编制。

4.教师授课的多媒体课件制作

本学期共进行《零件的手动工具加工》课件、《普通铣削技术训练》课件、《钳工实训》课件、《手工电弧焊》课件、《气割、气焊》课件制作、《气体保护焊》课件。通过任课教师个人认真准备、教研组认真讨论、集体修改、试用，取得了较好效果。

5.常规教研检查活动

按照best365教学管理规范，配合教务科进行期中及期末教学检查，规范教学秩序，提高教师的教学水平。并进行日常教学检查，保证教学秩序正常有序进行。

   总之，在即将过去的学期里，焊接教研组通过几次有效的教研活动，提升了教师的综合教学素质，相互切磋更有效的教学方法，同时，对新的课程改革实施中出现的很多问题，不断的改进、完善，为今后的教学提供指导作用很大！

本学期在各级部门领导下，焊接教研组顺利完成各项教学工作及教研活动。机械教研室焊接教研组教学活动紧紧围绕教学改革，提高教学质量，根据“理实一体”教学及“生产性实习实训”教学模式进行人才培养的要求，更好提高教学质量，培养合格中等专业best365学生。

进一步加强best365教学工作的过程管理，规范教师教学行为，提高教师做好教学常规工作的积极性和自觉性，提高教学质量。教研组教师积极参与开展了各项教研活动及教学常规检查评比活动。在即将过去的这学期里，我们焊接教研组圆满的完成了开学初制定的计划，具体总结如下：

1.完成2017年 “创新杯”教师信息化教学说课选拔备赛。通过在教研组内自荐和选拔，参加教师信息化教学说课比赛。教研组教师进行了积极准备，完成了说课任务。

2.产、学、研教学模式探讨

为了适应best365关于“理实一体”教学和“生产性实习实习”教学模式改革需要，结合best365整体安排，联络了中国一汽公司长春特种车分公司，进行生产性实训基地的建设，确定建设方案，拟定校企合作。

3.理实一体化课程研究

实训教研组教师积极参与，本着相互学习、交流、研讨的精神，使理实一体化课程教学提高一个新水平。按照教务科要求，确定活动方案及课程。以《车削加工技术与训练》课程为依托，研讨理实一体化课程教学方法及教学材料内容的编制。

4.教师授课的多媒体课件制作

本学期共进行《零件的手动工具加工》课件、《普通铣削技术训练》课件、《钳工实训》课件、《手工电弧焊》课件、《气割、气焊》课件制作、《气体保护焊》课件。通过任课教师个人认真准备、教研组认真讨论、集体修改、试用，取得了较好效果。

5.常规教研检查活动

按照best365教学管理规范，配合教务科进行期中及期末教学检查，规范教学秩序，提高教师的教学水平。并进行日常教学检查，保证教学秩序正常有序进行。

   总之，在即将过去的学期里，焊接教研组通过几次有效的教研活动，提升了教师的综合教学素质，相互切磋更有效的教学方法，同时，对新的课程改革实施中出现的很多问题，不断的改进、完善，为今后的教学提供指导作用很大！

                                      机械教研室焊接教研室                                                      

                                               2017年6月22日